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	1.		教育为何是无用的已借9次. 订购中著者: 科顿姆出版社: 江苏人民出版社出版日期: 2005 文献类型: 图书 , 索书号: G40/129 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	2.		每个人都有创造力已借19次. 订购中著者: 戈尔曼出版社: 上海人民出版社出版日期: 2004 文献类型: 图书 , 索书号: G305/61 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	3.		学校的持续变革：超越差异，关注品质：how to overcome differences and focus on quality 已借1次. 订购中著者: 约翰逊出版社: 中国轻工业出版社出版日期: 2006 文献类型: 图书 , 索书号: G637/5 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	4.		智力问题已借1次. 订购中著者: 翁立敏翁略平冯出版社: 中国水利水电出版社出版日期: 2004 文献类型: 图书 , 索书号: G61/106 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	5.		教师领导力与学校发展已借2次. 订购中著者: A. 哈里斯 Alma Harris D. 缪伊斯 Daniel Muijs 出版社: 北京师范大学出版社出版日期: 2007 文献类型: 图书 , 索书号: G421/8 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	6.		实证教育方法订购中著者: D. J. 莫兰 Daniel J. Moran R. W. 马洛特 Richard W. Malott 出版社: 中国轻工业出版社出版日期: 2006 文献类型: 图书 , 索书号: G424.1/3 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介

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